Das neue Stück Stadt Kalkbreite soll Visionen von neuen Formen des Wohnens, Zusammenlebens und Arbeitens ermöglichen. So beschreibt sich die Wohn- und Gewerbesiedlung Kalkbreite seit Beginn des Projektes selbst (Bezug 2014). Der Siedlungshof und die Aussichts-Passerelle als stadtöffentliche Räume mitten in der Siedlung selbst, wie auch die Funktionen der abgestuften siedlungsöffentlichen Aussenräume stellten die Siedlung und ihre Bewohner:innen bald vor Fragen, wie mit Öffentlichkeiten und Privatheiten, Ruhe und Quartierleben oder Wohnen im Ausgehviertel umgegangen werden soll.
In diesem Kontext stellte sich der Auftrag, einen partizipativen Prozess zur Klärung der Aneignung und Gestaltung der Aussenräume zu konzipieren, durchzuführen und zu moderieren. Ziel des Prozesses war es, die verschiedenen Anspruchsgruppen in der Wohn- und Gewerbesiedlung Kalkbreite zu ermächtigen, die Aneignung und Gestaltung der Aussenräume prozesshaft zu klären. Eingestiegen in den Prozess wurde mit Einzelinterviews mit Bewohner:innen, Gewerbetreibenden sowie Gruppeninterviews mit Geschäftsstelle und Vorstand. Die Erkenntnisse aus den Gesprächen wurden zu 5 Themenblöcken kondensiert zu welchem je ein vertiefender Fokusworkshop stattfand
Die Diskussionen und Ergebnisse der fünf Fokusworkshops wurden von der Illustratorin Maj Lisa Dörig als Illustrationen verbildlicht und als Grundlage für die zwei Grossgruppenworkshops mit je 50 Personen genutzt. Im ersten Grossgruppenworkshops ging es um das Sammeln und Finden von Gemeinsamkeiten im Umgang mit den Konflikten im Wohnumfeld. Im Zweiten wurden konkrete Massnahmen formuliert. Mit einem spezifischen Fokusworkshop für die Kinder wurden die Anliegen der Kinder in den Prozess integriert. Mit diesem iterativen Prozess gelang es, über konkrete Massnahmen eine breit abgestützte Basis für den Umgang mit dem Siedlungswohnumfeld zu definieren.
Bereits wurden verschiedene Massnahmen von den einzelnen Arbeitsgruppen der Bewohner:innen auf den Ebenen Gestaltung, Kommunikation und Zusammenleben umgesetzt.
